Andei pesquisando sobre a vida de Maria Montessori e me encantei com sua história. Ela criou um método pedagógico fantástico e revolucionário para a sua época, aliás, ela foi uma mulher revolucionária, tanto que Freud assim escreveu em uma carta direcionada para ela: "Se todas as crianças fossem educadas pelo seu método, não precisaria existir a psicanálise".Recentemente tive a oportunidade de participar de um curso sobre o método Montessori nos dias atuais e é com muita tristeza que posso dizer que não passa de mais uma tentativa de escolarização da educação infantil. O foco principal é alfabetizar e dão início à esse processo antes mesmo dos 3 anos de idade.
Não concordo! A criança precisa da infância, precisa brincar, fantasiar, imaginar, o que parece ser proibido na sala Montessori, milimétricamente organizada. A infância é tão curta e o brincar tão importante para a organização do ser nesse mundo e para o processo de desenvolvimento dos seus corpos. Teremos tantas responsabilidades por toda a vida, na infância poderíamos poupar as crianças, sem podar essa fase, principalmente de seres que não podem se defender e nos têm como modelo.
O brincar direcionado é a maneira mais fantástica de a criança se familiarizar com a aprendizagem e tomar gosto por aprender. Acredito que a primeira infância é o alicerce para a vida adulta, momento de uma educação moral. Nessa fase a criança é uma esponjinha com muita condição de receber as sementes das virtudes que mais tarde nortearão suas vidas. Preocupar-se em alfabetizar nesse momento é uma maneira cruel de desperdiçar um momento importante da vida.
Como diria minha amiga Shirley "Imagine um adulto infantilizado, o contrário seria o mesmo que adulterar a infância, colocar a criança na estufa e acelerar seu amadurecimento que deveria ser natural, falta de respeito".
Será que a Montessori queria mesmo isso?
